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berufsbegleitend heißt nicht nebenbei
Unser berufsbegleitender Studiengang Visuelle Kommunikation hat die beiden Schwerpunkte Kommunikationsdesign und Freie Kunst.
Der Studiengang umfasst 6 Semester von denen das erste Fachsemester als Schulhalbjahr organisiert ist.
Alle Lehrveranstaltungen werden im Rahmen von Blockseminaren vorzugsweise an Wochenenden und innerhalb unserer Sommerakademie, durchgeführt.
Grundsätzlich können Sie alle Seminare auch als Online-Veranstaltung mit telefonischer Betreuung belegen.
Im Studienverlauf besteht auch hier die Möglichkeit zu ergänzenden Präsenzformaten.
Ihr Dozent wechselt dabei nicht, sondern Sie werden weiter individuell betreut.
Unabhängig von Ihrem gewählten Studienschwerpunkt stehen Ihnen alle Seminare offen.
Ein wesentlicher Teil unseres Lehrkonzepts besteht in der Kombination aus Einzelbetreuung und dem Unterricht in kleinen Klassen.
Hier finden wir individuelle Lösungen.
Die jeweiligen Semester werden mit einer Fachprüfung abgeschlossen.
Bitte nehmen Sie die Möglichkeit unserer kostenfreien telefonischen Beratung war.
Unser Beratungsteam ist von Montag bis Samstag zwischen 11.00 und 20.00 Uhr telefonisch erreichbar. Wir beraten Sie kostenfrei.
Tel. 0231-8390558
Studiengang Kommunikationsdesign – Grundlagen und Konzept
Ziel ist es, die Studierenden in die Lage zu versetzen, komplexe Designaufgaben auf der Grundlage ästhetisch gestalterischen Vermögens und fundierter design- und medienwissenschaftlicher Kenntnisse zu realisieren.
Die crossmediale und projekt-orientierte Berufsrealität des Kommunikationsdesigners wird hierbei besonders berücksichtigt.
Die inhaltliche Semesterorganisation soll sich aus einer konkreten Semesteraufgabe ableiten, die die Grundlage für individuelle Projektarbeiten ist.
Die Studierenden sollen dazu befähigt werden individuelle Designkonzepte zu entwickeln, in einem gewählten Medium umzusetzen und innerhalb des Seminarkontextes zu positionieren.
Konzeptioneller Ausgangspunkt aller studentischen Arbeiten ist ein abstrakter Begriff, der in gemeinsamer Diskussion zum Seminarbeginn festgelegt wird.Die Studierenden sollen sich in ihren Überlegungen nicht von Fragen wie „frei“ oder „angewandt“, sondern von den immanenten Aspekten der Aufgabenstellung leiten lassen.
Ein zukunftsfähiges Lehrangebot muss die Veränderungen im Berufsbild des Kommunikationsdesigners aufnehmen.
Die Berufspraxis im Kommunikationsdesign wird zunehmend von der Anforderung geprägt, Designlösungen für inter- und crossmediale Plattformen zu entwickeln und die damit verbundene Gestaltungskompetenz im Bereich der digitalen Medien durch die erkennbar eigene Handschrift deutlich zu machen.Gleichzeitig wachsen auf der Kundenseite das Bedürfnis und die Bereitschaft Kommunikationsdesigner bereits frühzeitig in strategische Prozesse einzubinden.
Eine zukunftsorientierte Designausbildung trägt dieser Situation Rechnung, indem sie das grundständige Erlernen unterschiedlicher Gestaltungstechniken mit der Einübung konzeptionellen Arbeitens und der Förderung von Beratungskompetenz und Verbalisierungsfähigkeit verbindet.
Die Lehrpraxis soll in einem 2-Säulenmodell sowohl die individuelle künstlerische Entwicklung der Studierenden fördern als auch frühzeitig einen konkreten Praxisbezug durch Kooperationen mit regionalen und überregionalen Unternehmen herstellen.
Kunststudium
Studiengang Freie Kunst – Grundlagen und Konzept
Der Studiengang verfolgt das Ziel, den Studierenden die Grundlagen für eine eigene künstlerische Position zu vermitteln.
Im Mittelpunkt steht die Bildung einer individuellen künstlerischen Persönlichkeit, die auf das kulturelle und gesellschaftliche Umfeld ihrer Zeit bezugnimmt und die eigene künstlerische Haltung im Kontext der Bildenden Kunst einzuordnen weiß.
Der Studiengang kann mit dem Schwerpunkt Malerei oder mit dem Schwerpunkt Fotografie & Bewegtbild belegt werden.
Die Arbeitsergebnisse werden regelmäßig in zu entwickelnde Ausstellungskonzepte eingebracht.
Die Realisierung von Ausstellungen und anderer Präsentationsformen im öffentlichen Raum ist ein wesentliches Lernziel.
Studienfächer
KÜNSTLERISCH-GESTALTERISCHE PRAXIS
Kommunikationsdesign und Freie Kunst – Fotografie/Bewegtbild
Bewegtbild
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Storyboard-Entwicklung
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Produktion/Aufnahmetechnik
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Postproduktion-Schnitt, Tonbearbeitung
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Spezialeffekte und Präsentationsformate
Fotografie, analog und digital
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Gestaltungsgrundlagen
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künstlerische Fotografie-freie Projekte
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Strategien fotografischer Visualisierung
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Bildjournalismus
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Studiofotografie
Medienkünste
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interaktive Medien
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multimediale Präsentationen (linear und nonlinear)
Kommunikationsdesign und Freie Kunst – Malerei
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Malerei und zeichnerische Darstellung
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Im Mittelpunkt stehen Bildgestaltung, Kompositions- und Farblehre und die verschiedenen malerischen Techniken.
Die Auseinandersetzung mit Werken der Bildenden Kunst und gemeinsame Ausstellungsbesuche sind ebenfalls Teil unserer Lehrangebote.
Schwerpunktbildungen in der klassenbezogenen Lehre
Raum – Oberfläche und Struktur
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Raumerfahrungen in der Fotografie und in audiovisuellen Medien.
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Konzeption, Entwurf und Ausführung individueller und kooperativer Projekte im Kontext von Fotografie, Film und Video.
Struktur und Strategie
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Eine Einführung in die Praxis künstlerischen Arbeitens.
Kolloquium Projekt Kunst (Zur Betreuung individueller studentischer Projekte.)
Chiffren. analog | digital
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Analoge und digitale Ordnungssysteme im Visuellen. (Linear und nonlinear.)
WISSENSCHAFTLICHE FÄCHER
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Ästhetik der digitalen Medien
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System- und Umweltdesign
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Kunstwissenschaften
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Designtheorie
ORGANISATION UND WIRTSCHAFTLICHES
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Projektmanagement
vom Kostenplan zum Designprodukt
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Selbstdarsteller
Repräsentationstechniken für Bildende Künstler und Designer
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Der Weg in die Selbstständigkeit
Markterforschung und Kundenakquisition